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Progettazione e sperimentazione di applicativi didattici simulativi e di serious game

 

attività
 
 
Studia, implementa e sperimenta pratiche formative basate su modelli simulativi ed applicazioni didattiche ispirate all’emergente paradigma dei serious game.
In una prospettiva di ricerca fortemente interdisciplinare, sono state avviate collaborazioni con diverse realtà del mondo universitario e della ricerca al fine di favorire lo scambio di know-how ed esperienze.

Attualmente le collaborazioni coinvolgono:

 

 

 

Le attività svolte sono:

 

  • studio dei serious game da un punto di vista teorico, metodologico e tecnico-implementativo
  • progettazione di serious game e simulazioni da sperimentare in contesti formativi e professionali diversi con particolare attenzione alla formazione giuridica universitaria e post universitaria (progetto SimuLex)
  • individuazione dei contesti disciplinari e professionali più idonei alla sperimentazione dei modelli di apprendimento ipotizzati e degli strumenti realizzati
  • organizzazione, sui temi di indagine, di occasioni di confronto interdisciplinare coinvolgenti il mondo della ricerca, delle istituzioni e delle professioni
  • elaborazione di progetti di ricerca comuni in vista della partecipazione a bandi nazionali e comunitari
  • disseminazione dei risultati scientifici conseguiti attraverso seminari, convegni, pubblicazioni 

 

approfondimenti
 
Per saperne di più

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


documentazione

 

referenti
 

Nicola Lettieri (Isfol)

Orazio Miglino (Nac)

Vittorio Scarano (ISISLab)

Ernesto Fabiani (Università del Sannio)

 




 
 
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