valutazione della qualita’ del sistema di formazione professionale

Ha l’obiettivo di elaborare e sperimentare un modello di valutazione che consenta di analizzare e confrontare le performance delle diverse realtà regionali relativamente alla qualità dei sistemi formativi nel loro complesso. In seguito all’applicazione del modello da parte delle amministrazioni del Centro-Nord nel corso della valutazione finale del QCS Obiettivo 3 2000-2006 e sulla base dei risultati dell’esercizio valutativo, realizzato nel 2005, è stato elaborato un sub-modello di valutazione della qualità dell’offerta formativa attualmente in sperimentazione in 3 regioni e 2 province del Centro-Nord.

Evaluating the Quality of Italian Local Vocational Training Systems. Towards a Sustainable and Shared Self Assessment Tool – Evaluation, "The International Journal of Theory, Research and Practice", vol. 15(2), pp. 185-203, aprile 2009

Qualità dei sistemi formativi territoriali in Valutazione finale del Quadro Comunitario di Sostegno dell’Obiettivo 3 2000-2006. Executive Summary, Roma, Isfol, 2006 (I libri del Fondo sociale europeo)

Applicazione del modello di valutazione della qualità dei sistemi formativi in obiettivo 1. Seconda sperimentazione in ambito regionale, Roma, Isfol, 2005 (I libri del Fondo sociale europeo)

La valutazione della qualità dei sistemi formativi: aspetti metodologici e strumenti applicativi. Vol. 5,  Roma, Isfol, 2005 (Metodologie per la valutazione di programma)

Applicazione del modello di valutazione della qualità dei sistemi formativi. Prima sperimentazione nell’area Obiettivo 3, Roma, Isfol, 2004 (I libri del Fondo sociale europeo)

Approccio alla valutazione della qualità dei sistemi formativi. Vol. 4, Roma, Isfol, 2003 (Metodologie per la valutazione di programma)